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新东方托福106分学员谈学习心得

 


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本文摘要:当告诉自己的托福成绩是106天内,知道有点动容要说。

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当告诉自己的托福成绩是106天内,知道有点动容要说。真没想到自己通过两周多点的新东方增强,就考到了一个这样的托福分数,我实在能获得这样一个比较满意的托福分数,除了自己平时的基础不俗以外,更好的还要得益于托福强化班上老师指点迷津。  托福读者的教师读者方法教教的很出众。

托福的读者时间很受限,想要在规定的时间内背诵文章并且作出答案很不更容易,这就必须我们在读文章时讲究一定的技巧和方法:无法逐字逐句读书,而应当通过首段和各段首句来萃取文章主线,做到文章脉络和作者观点。而在做题时,找准定位是关键。托福题目中的含大写字母单词,专有名词等,都是定位的依据。

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寻找定位,做题就有了门路。而对一些题目的规律性总结,也让我在考场上节约了不少时间,从而可以多花时间在确实的难题上。

  托福听力在托福考试的三块内容(听力、口语、文学创作)都牵涉到到了听力,所以在托福考试中,隐性的听力是跨越整个考试的。听力的分量可见一斑。听力老师针对现在学生在听力中普遍存在一些弱项展开了训练,比如什么地方该重点听得,什么地方要做到笔记。另外也带上我  们走进了一些误区,比如数字如果经常出现不必记下,因为题目会录。

  托福口语老师的发音很标准,口语锻炼方法谈得更佳。口语相对来说是我的弱项,主要问题是英文传达条理不明,传达单一。老师给我们的模板老大了我相当大整天,让我能在考试中,花上更加多的精力在传达的内容上,而不是拘泥于形式。

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而对于长年训练,老师也给了我们不少建议。  托福文学创作的老师授课很确切而富裕条理,听得十分明白,也掌控了课上讲的文学创作套路以及一些记笔记的方法,自己开始累积一些材料,同时写出了自己模板。在考试的时候,两部分文学创作都获得good的评价,主要也得益于老师的方法给我腾出了更大的充分发挥余地。  在打算托福考试放学的两周里,除了每天严肃听得课外,还做到了以下事情:  1.每天坚决腹托福单词,用的单词书是托福红宝,当然也可以是任何一本托福词汇。

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  2.学好老师授课内容,融合自己情况做出总结。  3.利用一切时间听得托福听力材料,主要是OG和蓝皮的barron。

  4.做到托福模考,一共两次,一次甄选附赠的,一次TPO。  5.试题调整心态,考试早于到考场作准备,做有备无患。  正是这些看上去微小的地方在不经意间帮到了我,也让我有了这次不俗的成绩。


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